¡Doná un libro!

LEE reconoce la importancia de la lectura para que cada alumno del país pueda mejorar su calidad educativa. Trabajando en conjunto por el bien común cada alumno podrá convertirse en lector y acceder a LITERATURA DE CALIDAD. Contamos con la ayuda de instituciones y editoriales para FORMAR BIBLIOTECAS en escuelas de recursos escasos. Doná libros y convertite en el PADRINO LECTOR de una escuela del país. Un libro transforma vidas.

COMO DONAR

Lo que Teo no dice

Gabi Casalins 4° y 5° grado La brujita de Papel, (Bs As, 2014) ilustrac. Laura Aguerrebehere

Lo que Teo no dice, el título de esta obra, ya nos invita a reflexionar sobre tantas cosas que los chicos saben, les preocupa pero no se animan a contar. La historia de Teo es la de muchos otros niños de buen corazón que emprende el difícil viaje de comprender que muchas veces el molestón de la clase es, a la vez, el más sufrido y el que necesita más cariño, que la soledad no siempre es mala consejera y que los adultos podemos mediar para acompañar y dar buen consejo cuando nos animamos a tomar las riendas de la educación. Esta obra nos ayuda a comprender que el tema del bullying no se resuelve pegando más fuerte sino amando más. De la mano de Teo, de su tortuga, de la directora de la escuela, de los padres, el conflicto podrá resolverse para que todos puedan vivir sin el corazón inundado. Nos encantó esta historia y la lectura con los chicos ha resultado muy efectiva para tratar temas tan importantes para la convivencia y la tolerancia.

Nadie puede fabricar una manzana

Roberto Sotelo, Eduardo Abel Gimenez, Douglas Wright
1° grado – Editorial Atlántida

Con este libro entrañable enseñamos lectura a muchos primeros grados desde hace 15 años. Recuerdo cuando lo encontramos en el fondo de una librería. Desde el título y la ilustración nos llamó la atención. Cuando lo abrimos nos cautivó y lo mismo ocurrió a los pequeños lectores.

Resume todo lo que un buen libro debe tener para un LECTOR INICIAL: ilustraciones mágicas como las de Douglas Wright que hablan por sí mismas junto a una prosa inteligente que promueve la reflexión y el pensamiento divergente desde el comienzo, ¿POR QUÉ NADIE PUEDE FABRICAR UNA MANZANA?

Otra cuestión fundamental: existen pocos libros en la Argentina con estructura repetitiva. Estos son los que ayudan a iniciar la lectura. En cada página encontramos por ejemplo, la palabra manzana. Lo que motiva a trabajar con el lenguaje estructural y presentar la letra M y las sílabas en las palabras largas. A jugar tratando de encontrar la palabra “manzana”, a pensar qué otra cosa se puede hacer con una manzana, a trabajar transversalmente con Ciencias Naturales, abriendo una manzana, encontrando sus semillas, plantándolas…
JUNTO A ESTE LIBRO LOS LECTORES INICIALES PUEDEN COMENZAR A DAR SENTIDO A SUS LECTURAS.

Pampa

Cecilia Pisos – Ilustraciones Héctor Borlasca
– La brujita de Papel

Pampa un libro de poesías ideal para que los alumnos de tercer grado en adelante se familiaricen con el lenguaje poético en el aula. Rimas, recursos de estilo como comparar la mañana en el campo con un lienzo bordado por la escarcha…sus blancas ilustraciones invitan a pintar y a escribir poesías dentro del libro y ser coautores con Cecilia Pisos. Nos encanta

Alumnos de 4to grado de la Escuela Ntra. Sra. del Valle recibiendo “PAMPA” de Cecilia Pisos

El secuestro de la bibliotecaria

Margaret Mahy – Ilustraciones Quentin Blake – Loqueleo

Esta historia fantástica nos ayuda a darnos cuenta de que los libros y las buenas historias pueden transformar la vida de un gracioso ladrón por un excelente bibliotecario.
Propuesta didáctica: ¿Cómo consiguió la bibliotecaria que los ladrones cambiaran su vida? ¿Qué libros les leía? Hacemos una lista y buscamos la historia de estos libros.